就2021寒假防控期间大学生居家学习的指导与心理辅导的心得

• 作者: 穆雪梅 王守海
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 心理状态 学习效率 恢复
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 探析◆经验◆反思
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

在2020年的春季学期,各高校积极开展线上教学,保证学生在居家过程中的学习.随着国内情况的好转,秋季学期到来后各大高校本着能开就开的原则,在保证学生安全的前提下陆续安排学生返校.同样为了最大限度保证学生安全,返校后采取了封闭式管理,即禁止学生外出.考虑到学生居家一整个学期期间学习状态较差以及开学后学习状态没有得到全面恢复的客观条件,整个2020秋季学期的教学本着照顾基础、能过则过的原则进行.经过一个学期的校园生活,学生的学习状态有了一定程度上的恢复.但就期末考试情况来看,学生的学习效果显然比往年同级学生有一定的差距.随着寒假的到来,加上临近新年随之而来的各种防控措施限制了学生的假期出行,同时在心理上也给学生带来一些影响,让学生仿佛回到了2020年的寒假,假期中巩固学习成果的任务变得格外艰难.就如何指导高校学生假期中调整心理状态,使其在假期中完成弯道超车进行深入探讨,并有针对性地提出对策、建议.