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摘要:
近年来,我国初中化学新课标深化改革,引发了师生广泛关注."酸碱盐"作为初中化学学科中的教学难点和重点,历来受到教育学者的研究.虽然很多教师不断地改变教学方法,但这部分知识仍然是大多数师生教学实践中极为烦恼的部分.由于酸碱盐知识内容复杂,学生如果不能有效地厘清思路、消化难点、掌握重点,将会增加诸多的学习障碍,因此本文主要针对初中化学学科酸碱盐教学中存在的主要问题进行分析,提出相关解决策略.
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文献信息
篇名 化学酸碱盐教学中存在的问题及策略探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中化学 酸碱盐教学 存在问题 应对策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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初中化学
酸碱盐教学
存在问题
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