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摘要:
教育部已批准四批职业技能等级证书,从当前数据来看,国家层面力推"1+X"证书制度实施、企业层面申报热情高涨、院校层面稳步推行"1+X"课程融通.同时,由于大多数企业在开发职业技能标准方面比较陌生,对当前中高职的人才培养方案现状了解地不够深入,"X"证书的职业技能标准岗位契合度、中高职院校的人才培养模式贴合度有待提高.文章从"1+X"职业技能标准开发师资团队构建及标准开发技术路径两方面展开研究,以期为企业评价组织的职业技能标准开发提供方法和思路.
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1+X证书制度
现代农业
职业技能等级
"1+X"建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度下土建类专业人才培养方案研究与实践
学历证书+若干职业技能等级证书
人才培养方案
BIM模块化
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "1+X"职业技能等级标准开发研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 "1+X"证书制度 师资团队 技术路径
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育标准化
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.24.039
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
师资团队
技术路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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