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摘要:
高中语文贯穿整个高中教育体系,对培养学生的文学素养和思想文化素养都有着极其重要的意义。它所渗透的领域包括生命意识、人生思考、哲学感悟等都对培养学生各方面的素养能力和树立正确的人生观有着极其深厚的影响。高中语文教学的过程并不是单一为学生传道授业解惑的过程,更多的是教会学生们理解事物、思考生命和感悟人生的过程。
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关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中渗透“生命意识”的路径探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 素养能力 生命意识 人生思考
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.041
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
素养能力
生命意识
人生思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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