基于立德树人的小学德育策略研究

• 作者: 陈懿
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 立德树人 小学德育
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.055

摘要

随着新课改不断推进，现如今对教育工作者的要求已不仅仅停留在教授学科知识的层面，更希望学生真正成长为德智体美全面发展的高素质人才。本文将对小学年龄段学生的德育进行探究。众所周知，小学年龄段的学生处于初次步入集体学习生活的阶段，该年龄段学生往往是非分辨能力弱，无法构建完整的自我认知能力，同时，对一些事物无法形成自身的见解，因此，该年龄段学生的德育较其他年龄段学生而言更为关键。基于此，本文将在立德树人的教育观念基础上对小学德育进行探讨研究，并提出相关策略建议，以供参考。