作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
教育不仅仅是教给学生基本的文化知识,更要注重学生的综合素质培养和能力提升.为此,在教学过程中,教师要采用多种渠道进行教学的拓展,提升学生积极性的同时,也提升他们的思想道德水平和素质.结合对小学生发展特性的关注,提出了对小学生进行德育的基本策略.
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文献信息
篇名 立德树人背景下的小学生德育研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 立德树人 品格发展
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
立德树人
品格发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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