基于审美素养提升的小学美术教育策略研究

• 作者: 王国芳 李林涛
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 审美素养 小学美术 教育策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

素质教育已经越来越关注艺术领域的发展,不仅要给学生带来良好的文化成就,而且要使他们能够全面发展,同时,培养审美技能是素质教育的重要组成部分.通过提高小学生的审美能力,从发现美感到创造美,更容易发现生活的美,以此实现在现阶段下学生自身的发展与进步.