高职学前教育专业人才校园合作培养模式探讨

• 作者: 余成红
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 学前教育 校园合作 培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.05.108

摘要

在学前教育如此发达的今天，学前教育的体系与学习课程体系已经十分完备和完善。怎样使学校培养的人才适应托幼机构的岗 位是现在学前教育的核心问题。解决这个关键问题的重中之重是人才培养模式。怎样真正调动幼儿园和教育学校合作的积极性，来充分整合 学前教育的资源，实现学校与幼儿园互相合作互相促进的目标，实现真正的幼教老师的合理培养，对于培养满足社会要求的优秀学前教育专 业人才具有十分重大的意义。