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摘要:
网络时代的快速到来,对小学班级管理带来一定冲击,作为班主任,需要正视网络对学生形成的影响,以便展开针对性研究,并适时做出合理的应对.小学生对网络有强烈好奇心,运用网络信息的意识也更为主动,由于网络和智能手机的普及运用,也给小学生提供网络信息应用的机会.而网络无疑是一面双刃剑,能够给我们带来丰富的有价值的信息,也会给学生带来负面的信息冲击,班主任需要及时更新德育管理观念、健全德育管理制度、丰富德育管理方式、延伸德育管理域度,为学生提供更多的德育管理和服务,确保每一个学生都能够健康地成长.
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对策
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及措施
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小学班主任
德育工作
问题
对策
网络时代背景下小学班主任的德育工作
网络时代
小学班主任
德育工作
对策
论网络时代小学班主任德育工作的重要意义
网络时代
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络时代班主任德育管理的应对措施
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 网络时代 班主任 德育管理
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G635
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
班主任
德育管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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