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摘要:
初中是培养学生自主学习能力的重要阶段,初中数学教学的质量与师生互动的质量有着密切的关联。在教学改革的时代背景下,初中数学教师只有转变传统的教学观念,积极探索多样化的教学模式,营造轻松的氛围,极大地提升学生学习数学的学习效率、学习质量。基于此,文章主要对初中数学教学中培养学生自主学习能力的实践策略进行研究,旨在进一步提高初中学生的自主学习能力。
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浅谈初中数学学生自主学习能力的培养
初中数学
自主学习
策略
初中数学教学中培养学生的自主学习能力
学习兴趣
教学观念
自主学习能力
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
初中数学
数学教学
自主学习能力
培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中培养学生自主学习能力的实践策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中数学 自主学习能力 实践策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 902
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.821
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习能力
实践策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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