结合学科核心素养例谈初中健全人格教育开展

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中地理教学 健全人格教育 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

初中地理课堂教学中存在许多的育人要素,教师应结合健全人格要素和学科核心素养,充分挖掘学科的育人要素.在教学过程中渗透健全人格教育,培养学生树立人地协调观,使之在思想观念、性格特征和行为方式上有相对正确的导向,使学生具备健康的心理品质和良好的行为倾向,以适应个人和社会发展的需要.