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在计算机教学中,使用“任务驱动”教学法能充分发挥计算机专业课实践性的特点,让学生在课堂根据任务主动地发现问题,解决问题,同时在探究过程中掌握知识,提高操作技能,真正成为学习的主人。
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文献信息
篇名 浅论任务驱动法在职高计算机教学中的有效运用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 职业高中 计算机 任务驱动 教学法
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G
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职业高中
计算机
任务驱动
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