师范院校贫困大学生心理健康现状与教育研究

• 作者: 李志军
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 师范院校 贫困大学生 心理健康 现状 教育 改进
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 百家评论
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

师范类院校是我国高校重要的组成部分，是培养师范类高素质人才的摇篮。在师范类院校发展的过程中，大学生自身的心理问题是较为重要的发展阻碍因素之一。在众多的大学生中，贫困生的占比并不小，因此贫困生的心理健康问题是大学心理健康教育的重点。由于个体发展环境、生活因素、家庭因素等方面的影响，导致贫困生自身存在较大的心理健康问题，这对其后续走上教育岗位的教书育人生涯有着较大的影响，严重的还会影响到下一代学生的心理健康状态，形成恶性循环。基于此，本文将对师范院校贫困大学生心理健康现状进行分析，并提出心理健康教育的改进措施