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摘要:
随着时代的发展和变革,人们表达自身情感的形式也逐渐发生了变化,流行歌曲作为一种音乐形式,大多用相对直白的语言抒发自身情感,流行歌曲节奏明快,歌词容易理解且富有韵律,受到了众多年轻人的喜爱与追捧.在高中音乐教学中,充分发挥流行歌曲的作用和价值,能够充分激发学生学习音乐和鉴赏音乐的积极性、主动性,激发学生内心共鸣,强化高中音乐教学效果.基于此,本文深入探究流行歌曲在高中音乐教学中的应用.
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文献信息
篇名 流行歌曲在高中音乐教学上的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 流行歌曲 高中音乐 教学 应用
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.15.047
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研究主题发展历程
节点文献
流行歌曲
高中音乐
教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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