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摘要:
新时代,幼儿教育的重要性不断显现,幼儿教师素养水平也在不断提高.县级中职学校学前教育专业是培养幼儿教育专业人才的重要阵地,在专业建设中存在着一些问题.中职学校的学前教育专业,必须加以深化,建立多元化的、实用的课程系统;组建高质量师资团队;多措并举,提升学生的就业前景;加强"校园"合作,实现中职学校、学生、幼儿园共赢,从而增强学生就业的竞争力,促进中职学校的内涵性发展.
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文献信息
篇名 中职学前教育专业建设现状与对策分析
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 学前教育 现状 对策
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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学前教育
现状
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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