小学语文阅读教学方法研究

• 作者: 徐杰 脱佳丽 刘丽苹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,人们对小学语文阅读教学提出了更高的要求,但是从当前实际的情况来看,小学语文阅读教学还存在着一定的问题.这些问题严重影响了阅读教学的有效性.借助阅读,学生不仅学会了对语文知识的运用、理解,学到了解答问题和优化生活的有效途径,还能建立与文本、同学和教师三者之间的互动沟通,提高自身搜集加工知识、接触世界,认识世界的能力.此外,让学生在学习过程中感受、理解、欣赏语言文字的魅力,也是阅读的作用之一.基于此,本文详细分析了小学语文阅读教学方法.