高中班主任构建"管育并重"德育模式的策略分析

• 作者: 伍世春
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中班主任 管育并重 德育模式 策略
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 108,106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中班主任不仅要对知识进行教授,还要对学生进行管理,要为学生的健康成长而负责.但是,班主任没办法时刻跟随学生,所以德育教育的落实存在一定的不足.在长时间的实践中发现,管育并重德育教育模式可以将高中学生德育教育工作加强,从而让学生健康地成长与发展.所以,本文从问题分析、构建策略两个方面入手,阐述了高中班主任构建"管育并重"德育模式的策略.