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摘要:
初中阶段的道德与法治对学生的学习而言有着十分重要的意义,在教学当中教师要跟随新课标与新课改的要求将生活化的理念融入到课堂上,让学生在学习当中能够收获到基础的道德知识与法律常识,让学生在生活化的案例当中得到生活化思维的培养,促进学生学习能力发展的同时让学生得到个人素养的培养.本文主要对初中道德与法治教学中如何培养学生生活化思维的方式进行探究,以完善相关教学素材.
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基于生活化思维的初中道德与法治教学模式探讨
生活化思维
初中
道德与法治
教学模式
初中道德与法治生活化教学策略探究
初中
道德与法治
生活化教学
有效策略
浅析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中教学
道德与法治
生活化教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中如何培养生活化思维
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中教学 道德法治 生活思维
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 111
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
道德法治
生活思维
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期刊影响力
散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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