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摘要:
当前时期,新课程改革要求我们在教学活动中培育学生的综合素质能力.我们应当把握好高中阶段这个教育的黄金时期,提升教学的质量和效率,让学生在学习的过程中能够掌握更多的语文阅读知识.这就需要发挥出群文阅读的独特优势,适时开展群文阅读活动.基于此,笔者就简要谈谈如何开展群文阅读活动.
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高中语文
群文阅读
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群文阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养背景下高中语文群文阅读教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 群文阅读 高中语文 阅读资源 文章主旨 生活化阅读
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 850
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1129
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
高中语文
阅读资源
文章主旨
生活化阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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