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摘要:
素质教育背景下,培养学生的核心素养成为教师必须落实的任务之一,在历史课程教学中,家国情怀是核心素养的重要构成,直接影响新课程教学目标的落实情况,对学生未来的成长与发展也有直接的影响.历史学科中的古代科技文化引领着世界发展的潮流,这些古人勇于探究,勇于创新的探索精神,正是培养中学生家国情怀的重要素材.中国的近代史上,革命先烈的奋起革命,谋求独立和发展,在此过程中所体现出来的历史责任感和探索精神都是中学生培养家国情怀的重要素材.
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文献信息
篇名 初中历史教学有效渗透家国情怀素养的策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 家国情怀
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 881-882
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1174
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
家国情怀
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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