情境教学法在初中地理教学中的应用研究

• 作者: 李俊杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中地理 应用研究 情境教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 890
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1186

摘要

初中地理属于基础性科目,是对于世界地理和中国地理的初步认识.从课本编写来说,由浅入深,由简单到复杂,从简单认识世界,到考量世界问题,课本编写十分有趣,但是由于以成绩为核心的应试教育,多数只是死记硬背地理知识,很大程度上打击学生的好奇心,地理教学效率并不高.本文主要通过对于情境教学这一新方法的介绍与应用,提升初中地理的学习效率.