多元教学助力小学数学高效课堂的构建

• 作者: 张艳芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 多元教学 小学数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 880-881
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1258

摘要

不同的教学内容适合不同的教学方法.在小学数学高效课堂的构建过程中,教师应真正深入解读教学内容,制定相应的教学目标,并在了解学生实际学习能力的基础上,构建具有适切性的小学数学授课模式,真正让学生在此过程中,感受到数学学习的趣味性,让学生通过不断地尝试,探究数学学习问题的答案,并逐步树立数学学习的信心,真正达到提升学生数学综合学习能力的目的,促进小学数学高效课堂的成功构建.