构建小学数学高效课堂,提升教学质量

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学数学 高效课堂 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

小学数学作为一门基础学科,是学生进行全面素质培养的必备课程.而随着教育体制的不断改革,小学数学的教学模式也发生了一定的变化,而不论教学模式如何变化,它的目的和宗旨都是让学生可以在课堂中学到更多的数学知识,提高学习、认知、思维能力,为学生全面发展和实施素质教育提供一个优质的保障.所以,为了让学生更好地学习数学知识,提高教学质量,引入了小学数学高效课堂这个形式,激发学生对数学知识的学习兴趣.通过对构建小学数学高效课堂进行分析和研究,希望对今后小学数学教学质量水平的提高起到一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓红		1	0	0.0	0.0