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摘要:
随着新课改不断深入,在促进学生学习主体地位的过程中,教育理念也在这一过程不断发生变化,生本理念在初中 阶段班级管理工作发挥着突出的作用。因此,教师应全面掌握升本理念的真正意义,在这个先进的教育管理理念的引导下,将班 级管理概念进行优化,从而提升班级管理质量和效率,为学生创造良好的生长环境。
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文献信息
篇名 探讨基于生本理念的初中班主任班级管理策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中阶段 班级管理 管理策略
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中阶段
班级管理
管理策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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