合作学习构建初中英语微课教学的思考

• 作者: 陈丽超
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 合作学习 初中英语 微课
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 1028
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.936

摘要

信息技术运用教学，在激发学生的学习兴趣、满足学习者个性化学习需要、让学生成为学习的主体等方面发挥着积极的促进作用。因此在初中英语教学的过程中应当充分的使用新颖的教学方法和教学理论，将信息技术和教学深度融合，来不断提高初中英语教学的有效性，真正提高学生的学科素养。在初中英语教学实践中，微课打开了一扇有效之门，将微课和合作学习进行有机的结合，能够有效的提升初中英语的课堂教学质量。在本文中将对微课和合作学习的有机结合进行深入的探究，希望能够对当前的初中英语教学有所帮助。