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摘要:
班主任工作一直是教育领域不可不谈的一环,班主任工作本身也是挑战性和成就感并存。本文针对这一事实,根据自身的教学管理经验,浅谈班主任的教育、教学管理策略以及事实办法。教育最根本的内容就是“以人为本”,而班主任工作也应围绕“和谐师生关系”展开,所以说,要做一名“有温度”的班主任。
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文献信息
篇名 做一个“有温度”的班主任
来源期刊 空中美语 学科
关键词 教育 班主任 师生关系
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 501
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.464
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研究主题发展历程
节点文献
教育
班主任
师生关系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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