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摘要:
高中生议论文写作的困境很大程度是学生风在议论语言积累和训练方面的缺失造成的,所以从语言建构与运用的维度看,对学生进行有效的议论语言的训练是摆脱这种困境的方法之一。训练的途径主要有培养语感、规范表达、学会思维。
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篇名 从“语言建构与运用”的维度看高中议论文写作教学
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 语言建构与运用 高中议论文写作教学 议论文语言
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语言建构与运用
高中议论文写作教学
议论文语言
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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