交互式教学微课在小学语文教学中的有效应用

• 作者: 李文峰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 交互式教学 小学语文 微课教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 639
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.826

摘要

微课教学是随着新课程改革的推进而产生的一种新型的课堂教学方式,其优点在于将课堂内容的重点有机地进行结合,从而使教学更具有目的性,也便于学生在课堂中的学习和课下复习.但其仍存在师生交流不够充分的问题,而交互式的微课教学可以有效地解决这一问题,通过增加教师与学生的互动,以提升教学效率.因此,本文将从活跃课堂氛围、攻克重难点问题、扩充知识点这三个方面进行探究,旨在通过有效的教学方式使语文课堂更加高效.