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摘要:
初中数学相较于小学数学的难度在不断上升,同时数学也变得逐渐抽象化,如果学生对课本内的内容了解的不够透彻的话,那么学生将会在初中数学中遇到许多问题.此时教师为了提高学生的课堂学习质量,为学生开展合适的教学方法,教师就可以运用趣味性的初中数学教学策略,让学生能够高效的融入到教师设计的课堂环境中,从而提升学生的学习效率,为教师的数学教学构建思路.
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趣味教学
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应用
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方法途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论初中数学中趣味教学方法开展与应用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中数学 趣味方法 开展探索
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
趣味方法
开展探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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