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摘要:
小组合作教学模式是一种新型的教学模式,一般适用于实践性较强的教育领域,所取得的教学效果也是十分明显的.那么,针对目前幼儿舞蹈创编教学的现状以及存在的问题,能否运用小组合作学习模式来进行优化和改善成了教育者们广泛关注的对象.
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初中
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小组合作模式
应用策略
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文献信息
篇名 小组合作教学模式在幼儿舞蹈创编教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小组合作 幼儿舞蹈 创编教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 645
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.835
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
幼儿舞蹈
创编教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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