提升高中数学教学效果高效路径初探

• 作者: 姜苏俊
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中数学 教学效果 高效
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提升高中数学教学效果,对学生的整体成绩提高、整体素质增强都有积极的现实意义.在高中数学教学中,还有诸如教学模式单一、课程设置不够等问题亟待解决.本文从科学课堂提问、开展多元教学、注重强化反思三个维度,对提升高中数学教学效果进行了论述,以期切实帮助教师和学生学好高中数学,促进能力发展.