谈如何开展初中英语的听力教学活动

• 作者: 范超
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 初中英语 听力教学 英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

听力水平影响学生应用英语、分析英语的能力,而当前学生对英语水平的掌握仅限于单词量、写作、阅读,在英语交流时却不能及时接受对方信息,造成学生的英语水平发挥不出来,进而不利于学生英语综合能力的展现.而开展听力教学也不得不注重方式与方法,教师应从学生的学习特点与英语语言特点出发设计听力课堂,开展高效教学.