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摘要:
随着我国教育体制的改革,课程标准也提出新的要求,在核心素养视角下对小学体育课堂进行探究,分析表明,落后的体育教学理念和体育教学方法都不适应当下小学体育提出的新标准和新纲领的要求,这样达不到对学生身体素质和心理素质全面发展的目的,需要不断优化策略,更新现代体育教学理念和方法,提高体育教学质量,达成体育教学目的.
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刍议核心素养下如何开展小学体育课堂教学
核心素养
小学体育
课堂教学
小学体育课堂教学活动中渗透德育的探索研究
小学体育教学
德育
教学活动
方法
初中体育课堂教学中学生核心素养提升对策
初中体育
课堂教学
核心素养
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育课堂教学渗透核心素养理念的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 体育课堂教学 核心素养 研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 689-690
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.900
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育课堂教学
核心素养
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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