巧妙运用多元化方法优化小学语文教学效果

• 作者: 龙林
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 多元化方法 小学语文 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 694-695
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.908

摘要

以新课程改革推进为背景,使得传统单一的教学方式已经难以适用.从小学语文教学的角度来看,应该对教学模式予以创新,也使得教师可以运用多元化方法打造生动化课堂.这也成了现代基础教育发展的新趋势.本文就巧妙运用多元化方法优化小学语文教学效果展开了一系列的浅析.