高中数学教学中学生思维的培养与探究

• 作者: 杨杰
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中数学 数学思维 培养
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学的本质就是对实际问题情景的研究,或者是一种由抽象定理模式化运用于实际问题的过程.同时,数学将繁杂的问题简单化、抽象化的问题整合公式定理后实际化.而在这个过程中,教师应当注重培养学生的数学思维,帮助学生养成数学逻辑,学会运用数学的眼光看待问题.因此本文将简略探讨高中数学教学中,关于培养学生数学逻辑的方法.帮助学生养成数学思维,从而让学生能够养成理性的头脑,了解数学的本质.为日后学习数学打好基础.