初中数学导学互动教学模式的应用探索

• 作者: 刘义
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 导学互动 教学模式 应用探索
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 692-693
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.905

摘要

"导学互动"的教学模式提高了学生的自主学习效能,侧重师生和学生之间的交流及互动,以学生学习效率的提升作为教师导学的目的,提高学生的学习效率,巩固了教师的教育成果.导学互动的教育模式在初中数学教育进程中是比较新颖的,结合了既尊重学生主体地位,同时又考虑教师与学生之间互动的高质量教学方法,能够为初中数学教育质量的提高提供适当的借鉴意义,并且能够具有较好的推广价值.