高职院校德育生态问题表征及实践路径

• 作者: 任永潇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 高职院校 德育生态 问题表征 实践路径
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 探析◆研讨◆应用
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

近年来,班级德育一直是一个热议的教育话题.德育工作者也提出了种种德育新观点,开展了大量的德育活动,也取得了许多令人可喜的成绩.高职院校面临着重技能、轻德育的不平衡发展,其班级德育的整体实效与广大德育工作者的内心期待是不相称的.树立"双主体"的德育理念,管理育人,大力弘扬匠心精神以及建设机制,以班级共同体建构为抓手等实践路径,真正提高高职班级德育的实效性和科学性.