工学结合视角下的中职电气专业教学问题及对策分析

• 作者: 沈懿
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 工学结合 电气专业 教学
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 管理◆经验◆培德
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

内地西藏中职班是特殊的办学模式之一,基于西藏不同的文化语言以及教育背景,西藏中职班的教学存在着相应的障碍,电气专业的教学课程也同样存在着问题.教育事业被社会各界关注,西藏地区的中职教育也是其中的组成部分之一.电气专业在西藏中职教育中属于较为热门的专业,将学生就业作为导向,运用工学结合的模式,开展电气教学有助于提升学生的就业能力.以工学结合为背景,深入分析了中职专业电气教学的问题.