核心素养背景下的高中音乐合唱教学创新析谈

• 作者: 鄢晓东
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 高中音乐 合唱教学
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.12.068

摘要

合唱是音乐课程中别具特色的一个歌唱形式,开展合唱教学是音乐课程必不可少的教学环节,也是发展学生音乐核心素养的重要方法.当前,我国教育非常注重对学生核心素养的培养,如何在核心素养教育理念下开展合唱教学是一个值得深思研究的话题.高中音乐合唱教学要与审美感知、艺术表现和文化理解相互渗透,在实践中培养和发展高中生音乐素养,丰富高中合唱教学形式和内涵.