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摘要:
幼儿时期的教育教学成果逐步受到社会关注,幼儿园区域活动的开展也受到了来自幼儿家长的重视,因此在新时期幼儿园教师要重视开展丰富多样的区域活动,构建多样化的区域环境,让幼儿在区域活动中取得进步和发展.幼儿园教师要积极探索构建多样化区域活动的方式,更新在区域活动中的方法和活动策略,从不同角度分析和思考完成实践探索,优化活动思路,整合活动过程,促使幼儿在区域活动中形成积极参与意识,优化幼儿的区域活动成果.文章中主要分析了幼儿园区域活动多样化环境的创设策略.
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动环境创设的多样化策略
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 幼儿园 区域活动 环境 多样化 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
环境
多样化
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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