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摘要:
新形势下,随着现代化信息技术不断发展与进步,多媒体技术在当前的教育体系中应运而生,使原本较为枯燥的课堂发生了极大的转变,更加形象的向学生进行知识的讲授,增强学生的学习兴趣.尤其对于初中数学课堂而言,多媒体技术有效将教材中较为抽象的知识具体化,使课堂变得丰满而有趣.
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文献信息
篇名 谈多媒体技术在初中数学中的应用策略
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 初中数学 多媒体技术 数学教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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初中数学
多媒体技术
数学教学
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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