信息技术应用于初中语文写作教学中的有效性

• 作者: 裴月棠
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 信息技术 写作教学 有效性 初中生
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 676
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.629

摘要

信息技术是时代力量和科技元素辅助语文教学的杰出代表，为初中生的语文认知和写作训练提供了全新的认知方式和交流界面。因此，教师以信息技术为研究对象，积极探究信息技术应用于写作教学的有效性，并借助营造轻松快乐的教学氛围、采用直观高效的教学方式、创设主体参与的教学过程而付诸实施，大力促进初中生在语文写作训练过程中的认知，加速初中生的快乐成长。