教育技术在初中语文写作教学中的应用

• 作者: 晋玉霞
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 混合学习 建构主义 教育信息技术
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

作文学习是一种语言学习,在课堂教学过程中要以课本的基本内容为载体,辅以教育信息技术,利用多种教学形式来培养学生的写作能力.主要分析教育信息技术在初中语文写作中的运用,将混合学习理论及其策略体系引入初中语文写作教学改革之中,尝试构建新的语文写作教学模式,以促进初中语文作文教学改革的不断深化与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋玉霞		3	1	1.0	1.0