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摘要:
随着时代的快速发展以及新时代教育理念的变革,高中化学教学越来越依赖于信息技术所带来的有利之处,其中包括帮助教师掌握课堂节奏、拓展学生学习视野、便于学生理解以及提高学生学习兴趣等,利用好信息技术可以明显的提高高中生的化学核心素养,它就像是高中教育中的催化剂,使教学效果达到最佳境界。
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文献信息
篇名 信息技术下的高中化学核心素养优化对策
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 高中化学教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 735
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.686
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中化学教学
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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