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大数据背景下的高校计算机专业课程教学改革探究
大数据背景下的高校计算机专业课程教学改革探究
作者:
张俊琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
高校
计算机专业
教学改革
摘要:
当前社会也已经进入了信息化社会,计算机以及互联网行业发展速度较快,从而也推动了大数据的发展,而大数据的应用也为当今高职院校的教学工作带来了便利.当前国家对高职院校的教育和发展非常重视,而计算机专业近些年来受到广大考生的青睐,社会对计算机专业的毕业生需求量也很高,很多企业都在招聘计算机类的毕业生,因此很多学生在高中毕业后选择去高职院校读计算机专业,希望在日后从事有关计算机的工作,由于学生人数的增加,对高职院校的教学也提出了更高的挑战,因此高职院校要创新教学方法,帮助学生提升专业能力.
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篇名
大数据背景下的高校计算机专业课程教学改革探究
来源期刊
数码设计(下)
学科
关键词
大数据
高校
计算机专业
教学改革
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育综合论坛
研究方向
页码范围
285
页数
1页
分类号
TP393-4|G712
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
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94
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