巧用信息技术,为写字教学"锦上添花"

• 作者: 芮南轩
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 写字教学 姿势 兴趣 评价
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22|G434
• 语种: 中文

摘要

在现代信息技术迅猛发展的浪潮下,传统的写字教学遭受到多方面的影响,但这并不意味着两者之间就是互不相容、截然对立的关系.根据孩子生性活泼,喜爱图片、动画的特征,教师在教授生字的过程中,巧妙运用新颖有趣的多媒体资源,来激发学生对书写汉字的兴趣;或者通过动画展示汉字运笔的每一个过程,以此来指导学生规范、科学地书写.因此,教师需要巧妙运用信息化媒体的有利资源,为传统写字教学注入一抹亮丽的色彩.