浅谈小学校园文化建设对礼仪教育的浸润作用

• 作者: 范旭
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 校园文化 礼仪 教育 浸润
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 25,57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校园文化建设中，不但包括最基本的校园基础设施与景观建筑，同时还包括了校园的制度课程及理念精神，其中前者属于外在文化，而后者则属于内在文化。努力营造积极良好的校园文化建设氛围，能够使师生感受到更好的工作、学习氛围，更好地开展综合素质教育，利于小学生更好地健康成长，对学生的礼仪教育起到浸润与推动作用。开展礼仪教育的主要目的，是为了让小学生更好地接触、了解、具备礼仪文明素养，懂礼貌，重礼仪，为学生的综合素质教育夯实基础，铺平道路。文章基于小学校园文化建设角度出发，浅析小学校园礼仪教育工作开展方法，述之如下。