基于IKAP理论的健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性和血糖水平的影响

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 2型糖尿病 IKAP理论 健康教育 治疗依从性 血糖水平
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 论著·防保康复
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2021.34.084

摘要

目的:研究基于IKAP理论的健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性和血糖水平的影响.方法:选取2019年8月-2020年10月初诊2型糖尿病患者104例,随机分为两组,各52例.对照组实施常规健康教育;试验组开展基于IKAP理论的健康教育.比较两组患者治疗依从性和血糖水平.结果:试验组干预后糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)及餐后2 h血糖(2 h PG)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:初诊2型糖尿病患者实施基于IKAP理论的健康教育,能够有效提高患者治疗依从性,稳定患者血糖水平.