小学音乐教学中兴趣教学法的应用实践探究

• 作者: 刘明丽
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学教学 音乐 兴趣教学法 应用实践
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 821
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.771

摘要

伴随着时代的发展，我国的教育体制也在不断改革，学生要求素质全面发展，社会需要多样型人才，音乐课程作为小学的一门必修课，对学生的个人素养有非常重要的意义。小学音乐课程教学，不仅可以提高个人创造能力，审美能力，还有助于增强学生的记忆能力，平复学生情绪，提升孩子们的注意力。与此同时，小学生时期是孩子们身体和心理健康发育的重要时期，同时也是培养音乐素养的关键时期，因此，小学音乐课程教学的重要性不言而喻。把兴趣教学法广泛的应用到小学音乐课堂中，有利于激发学生对音乐的学习兴趣，提高课堂教学质量。