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摘要:
写作教学工作的开展一直都是中职英语教学的重要一环,因为中职生在写作学习的过程中无疑是再一次进行英语知识的转化再造,这对中职生对于英语知识的理解程度以及运用能力都有较为积极的促进提升作用,由此可见中职英语的写作教学十分重要。但是就目前阶段的中职英语教学现状而言,英语课堂的写作教学工作的开展受到众多不良因素的影响,导致课堂教学效率一直难以得到有效的提升,因此针对中职英语写作教学的改革创新就显得十分重要了。所以本文将就如何开展中职英语的写作教学提出几点建设性的意见,以供相关的教育工作者参考交流。
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文献信息
篇名 中职学生英语写作教学策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中职学生 英语写作 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 958
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.898
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
英语写作
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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